Enseignant spécialisé H/F Lycée professionnel

Apprentis Auteuil Csod Com Apprentis Auteuil Ux Ats Careersite 17

Publiée le
11/06/2026
Contrat
Alternance · Inconnue
Localisation
MEUDON, France, FR
Taille équipe
250-2000 emp.
Rémunération
Inconnue
Télétravail occasionel Inconnue ans exp. Francais

Avantages

Open spaceIncentives à long terme
Missions clés Préparer, adapter animer situations · Définir objectifs individualisés · Mettre place groupes besoin groupes projet · Accompagner élèves projet
Profil recherché Niveau Bac ou équivalent · Communication · Esprit d'analyse
Outils & compétences Rigueur, Organisation

Le poste en détail

Vous souhaitez mettre votre expérience au service des jeunes et familles fragilisées ? Vous voulez rejoindre une organisation à fort impact social pour donner plus de sens à votre travail ? Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite… Ce que nous vous proposons Le Campus Educatif et Ecologique Saint Philippe situé à Meudon (92) , site historique de la Fondation Apprentis d'Auteuil depuis 1946, accueille plus de 500 jeunes sur 14 hectares de bâtiments et espaces verts . Il est composé, notamment, d’un collège, d’un lycée professionnel, de 2 unités de formation en apprentissage, d’un internat éducatif et scolaire (IES) et d’un lycée horticole et paysager. Le Lycée Professionnel Saint-Philippe est composé de deux grandes familles de métiers dans le domaine de l’électricité/électrotechnique et le domaine du bois . Il accueille actuellement 97 élèves en CAP et en BAC PRO. Dans le cadre de l’ouverture d’une Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire (ULIS) permettant d’accompagner des élèves en situation de handicap dans un parcours adapté et inclusif, nous recherchons un(e) enseignant(e) spécialisé(e). Vos missions En tant qu’enseignant(e) spécialisé(e) – coordonnateur(trice) ULIS, vous accompagnez des élèves orientés vers le dispositif ULIS et mettez en œuvre les projets individualisés qui les concernent. Vous avez pour principales missions de : - Préparer, adapter et animer des situations d’apprentissage en lien avec le socle commun - Définir des objectifs individualisés, évaluations adaptées - Mettre en place des groupes de besoin et des groupes de projet - Accompagner les élèves dans leur projet d’orientation - Organiser les temps d’inclusion dans les classes de référence - Proposer les emplois du temps adaptés aux préconisations des PPS - Participer aux conseils de classe, ESS et réunions de suivi Enfin, vous travaillez en lien avec les enseignants, la vie scolaire, les familles et les partenaires.